Códigos QR en la educación

Judit Martínez

Resumen: Artículo informativo sobre los códigos QR y su uso en la educación.

Los códigos QR (códigos de barras de respuesta rápida) contienen una pequeña cantidad de información y se leen a través de cámaras (principalmente de smartphones). Actualmente no sólo los encontramos en distintos productos, museos o series de televisión, sino que resulta que ahora también han llegado al ámbito educativo.

Aunque la aplicación de las nuevas tecnologías a la educación me parece necesaria, este caso en concreto me parece más anecdótico que útil. El uso de las TIC en las aulas debe ser dinámico y activo, permitiendo al alumno trabajar con todas las herramientas que ofrecen; si esto se cumple, trabajar en un ordenador con acceso a internet está asegurado.

Si tenemos en cuenta que los códigos QR están pensados básicamente para ser leídos a través de la cámara de un smartphone (aunque existen programas para ordenador que también lo hacen), no tiene mucho sentido su uso en las aulas, ya que podríamos acceder a cualquier contenido que contuviese a través de internet. Además, tiene en su contra que su uso depende de disponer de un smartphone y de acceso a internet desde él.

Uno de sus utilidades que resulta interesante -sobre todo para el alumnado- es la inclusión de estos códigos en los exámenes, de forma que, una vez el alumno ha terminado el examen, puede utilizar su smartphone para acceder a las respuestas y así comprobar los resultados. Aunque como estudiante me gustaría disponer de esta opción -y seguro que no soy la única-, lo cierto es que no creo que sea una idea viable, pues sólo sería necesario que el profesor se despistase un par de segundos para sacar el móvil y copiar las respuestas.

Sin embargo, existen otras opciones en el uso de los códigos QR en la educación que sí parecen más factibles, como por ejemplo añadirlos a los libros de texto de forma que ofrezcan información complementaria, recursos bibliográficos, evaluaciones de exámenes y/o asignaturas o añadirlos a las carpetas de las universidades enlazándolos a un mapa virtual del campus para orientar a los estudiantes.

Fuentes:

• DE HARO, JUAN JOSÉ (2011/2012). Códigos QR para educación || El uso de códigos QR en los exámenes. Educativa. Artículo 1 || Artículo 2  [Consulta: 9 mar. 2012]
• RODRÍGUEZ, EVA (2011)  ¿Qué son los códigos QR y cómo utilizarlos en el aprendizaje? Noticias Iberestudios. http://noticias.iberestudios.com/%C2%BFque-son-los-codigos-qr-y-como-utilizarlos-en-el-aprendizaje/ [Consulta: 9 mar. 2012]